viernes, 15 de mayo de 2015

Despedida

Este blog después de tantas entradas semanales,retos,roles... llega a su fin, o por lo menos por ahora.
Han sido meses llenos de agobios, agobios porque lo creáis o no este blog lleva su dedicación semanalmente. Debo reconocer que al principio no me gustaba mucho la idea pero poco a poco le fui cogiendo el gusto a escribir, y gracias a este blog puedo decir que he aprendido a expresarme mejor y he adquirido muchos conocimientos tanto referentes a la Educación Social como a los conocimientos referentes a la asignatura de TIC.
Cómo pasa el tiempo, parece que fue ayer cuando empecé a escribir este blog, al igual que el curso que se ha pasado tan rápido... Sin darme cuenta estoy acabando mi primer año de carrera, aunque ahora queda lo peor, días llenos de agobios y nervios por los exámenes.
Y por último, como no acordarme de mis compañeros, esos que me acompañan en este viaje y que han sido tan importante para mí, sin ellos nada hubiera sido posible.
Con mucha pena me despido,¡HASTA PRONTO!.

Stop Motion - Los amigos de Igualdad



Proceso de desarrollo de la Stop Motion

Para realizar la Stop Motion hemos utilizado los siguientes materiales: 
- Cartulina blanca, en el que hemos dibujado el fondo, que es el contexto donde se desarrolla la historia.
- Y para hacer los personajes, hemos utilizado un gusano de Internet y lo hemos coloreado dependiendo de su función en el vídeo, es decir, según del tipo de igualdad de la que hable (género, cultura, discapacidad, económica y de oportunidad).
-Para realizar las fotografías hemos utilizado una cámara.
-Y por último, la producción del vídeo la hemos hecho con el programa Movie Maker.

Storyboard de la Stop Motion

Storyboard de la 1ª Stop Motion.


Storyboard de la 2ª Stop Motion.


miércoles, 13 de mayo de 2015

Rol de Evaluadora

Esta semana en el juego de roles me ha tocado ser evaluadora, por lo que me dispondré a evaluar a mis compañeros.

Lara Rodríguez y su blog "Más alto y más claro" a ejercido esta semana el rol de estratega. Ha estado pendiente de que todos cumplieran con su trabajo a tiempo y también ha publicado su entrada semanal titulada "Entre dos tierras" que personalmente me ha gustado mucho, por lo tanto mi nota para ella es de un 10.

Luisa López y su blog "Diario de un estudiante" ha realizado esta semana el rol de buscadora, por lo que a buscado un blog que es de interés para la Educación social. Además a realizado su entrada semanal la cual a dedicado a nosotros, sus compañeros.Por todo ello mi nota para ella es un 10.

Mónica Moreno a ejercido el rol de crítica, tratando el tema del abuso al menor y desde mi punto de vista ha sido muy clara y concisa. También a realizado su entrada semanal por lo que mi nota para ella es un 10.

Alejandro Herguijuela y su blog "Zona 0"  ha realizado esta semana el rol de rastreador, por lo que ha comparado una misma noticia en dos periódicos diferentes. Su noticia elegida ha sido de deportes y no de temática social por lo que mi nota para él es de un 8.5 ya que ha realizado la entrada semanal y se ha esforzado.

Por último, me gustaría felicitar a mis compañeros ya que aunque hemos tenido semanas peores y otras mejores, nos hemos ido superando poco a poco como grupo, haciendo el trabajo cada vez mejor.¡Enhorabuena chicos!.

Educación Social

Mi última entrada semanal la quiero dedicar a la Educación Social, esa carrera de la que me enamoré cuando me enteré que existía hace ya más de un año, desde mi punto de vista está es una de las profesiones más bonitas y gratificantes que existe.
Nunca me arrepentiré de haber elegido está profesión que me hace ser mejor día a día, y en un futuro, cuando pueda ejercer de ella poder ayudar a los que más lo necesitan.
Aquí os dejo un vídeo que ilustra a la perfección la función que realizan los educadores sociales, os recomiendo verlo,¡es muy emotivo!.


jueves, 7 de mayo de 2015

Guión Literario de la Stop Motion

Aparece un gusano verde, con un bocadillo en el que se presenta. Después presenta a sus amigos:
El primero es el gusano Género.
El segundo es el gusano Cultura.
El tercero es el gusano Discapacidad.
El cuarto el gusano Económica.
El quinto el gusano Oportunidad.
Al final, el gusano Igualdad pide que se ayude a sus amigos para poder reunirse con ellos.

En el siguiente stop motion:
Aparecerán los diferentes gusanos por sus caminos superando diferentes obstáculos.Al final de este camino se reúnen con el gusano Igualdad.

lunes, 4 de mayo de 2015

Una imagen vale más que mil palabras


Esta es una imagen sacada desde el piso superior de la facultad que pretende causar vértigo y claustrofobia al mostrar tanta altura en un espacio tan reducido.


Es una imagen que pretende mostrar tranquilidad y calidez de la naturaleza y los colores claros del banco.


Es una imagen que pretende mostrar una parte representativa de nuestra facultad, un relieve que ve toda la gente que entra en la facultad y que me parece bonita y trabajada.


sábado, 2 de mayo de 2015

Rol de Crítica

Esta semana en el juego de roles me ha tocado desempeñar el rol de crítica, por lo que hablaré de una noticia que esta siendo muy polémica estos días sobre la posibilidad de excluir a los homosexuales de donar sangre, y de la cual estoy profundamente indignada como donante.
El Tribunal de Justicia de la Unión Europea ha emitido una sentencia en el que permite excluir de donar sangre a los homosexuales, ya que afirman que estos tienen un "alto riesgo" de contraer enfermedades infecciosas como el VHI. Por lo que se les puede impedir donar sangre a los homosexuales, siempre y cuando el médico alege que estas personas están expuestas a un alto riesgo de contraer enfermedades infecciosas graves. En Francia ya se ha dado este caso, un médico rechazó a un donante porque este había mantenido relaciones con otros hombres.
Me parece indignante que esto ocurra en pleno siglo XXI,todo el mundo tiene el mismo derecho a donar independientemente de su orientación sexual. Todas las personas que mantengan relaciones sexuales a mi modo de ver corren riesgos de contraer enfermedades infecciosas y transmitirlas, no sólo los homosexuales.
Para mi esta sentencia no tiene sentido, me parece muy injusta y vergonzoso que esto este ocurriendo en la época en la que vivimos. Cada vez vamos a peor,con estas cosas te das cuenta de lo mal que va el mundo, las barbaridades que hay que escuchar y que hay que acatar.
En mi opinión, todos somos iguales independientemente de las orientaciones sexuales de cada uno,por lo tanto todos tenemos derecho a donar. ¡No quitemos ese derecho a nadie!.

viernes, 1 de mayo de 2015

Día Internacional del Trabajo

Hoy,1 de mayo quiero dedicar mi entada semanal a todas aquellas personas que luchan día a día para salir adelante y crecer como profesionales. ¡Feliz día!

"Elige un trabajo que te guste y no tendrás que trabajar ni un día de tu vida"
Confucio




Simulador sobre resolución de conflictos en el aula

Otro reto de esta semana era probar una simulación de resolución de conflictos, haciéndonos pasar por una educadora en una escuela infantil. En esta escuela, se producen diversos conflictos en las aulas entre los pequeños niños, y tienes que intentar resolverlos como mejor creas.
Esta simulación, me parece bastante interesante y útil, ya que te hace poner en práctica tus conocimientos y también puedes ver como sería  trabajar en un futuro como educador.

Aquí os dejo el enlace de la simulación de Formación Profesional del Ministerio:
http://recursostic.educacion.es/fprofesional/simuladores/web/index.php?xml=i-socioculturales-Resolucion_conflictos&xsl=simulador-idiomas


Games for Change

Uno de los retos de esta semana era jugar a uno de los tantos juegos que ofrece la página web Games for Change, y después explicar cómo incorporarlo en una clase.
Mi juego elegido es EnerCities, en el se experimentan las consecuencias relacionadas con la energía.
El objetivo principal de este juego es luchar contra la contaminación, la escasez de energías, y concienciar sobre la importancia de las energías renovables entre otras cosas, por lo que hay que crear ciudades virtuales pensando en el bien para las personas y el medio ambiente, y intentando usar energías renovables y  evitar la contaminación.
Este juego lo implantaría en una clase de 3º de la Eso para concienciar a los alumnos sobre la importancia de cuidar nuestro medio ambiente y así que aprendan a través del juego a establecer un equilibro entre las personas, el planeta y las ganancias. Ayudaría a que los alumnos estén más concienciados a la hora de cuidar el planeta y su entorno, para conseguir un mundo mejor para todos.
Aquí os dejo el enlace del
juego: http://www.gamesforchange.org/play/enercities/ , os recomiendo jugar es bastante interesante. Este, es sólo uno de los tantos juegos que puedes encontrar en http://www.gamesforchange.org/play/.

domingo, 26 de abril de 2015

Tal como eres

Aquí os dejo un vídeo muy emotivo de la canción "Tal como eres" de El Canto del Loco, que un chico dedico a su hermano pequeño con síndrome de Down.¡Os recomiendo verlo es muy emocionante!



sábado, 25 de abril de 2015

Stop Disasters

Esta semana, teníamos como reto de clase de TIC jugar a un juego llamado Stop disasters(¡Alto a los desastres!), en el cual hay simulaciones de desastres naturales como tsunamis, huracanes,incendios, terremotos e inundaciones.
El objetivo de este juego, es organizar y hacer un mundo  más seguro para las personas, por lo que hay que construir hoteles, casas, hospitales, etc donde las personas puedan refugiarse intentando que haya el mínimo de víctimas posibles.
Mis sensaciones al jugar a este juego,en principio no fueron muy buenas ya que me sentí un poco impotente al no saber muy bien que hacer y al tener tan malos resultados, pero una vez que fui jugando le fui cogiendo práctica y obtuve mejores resultados.
Me parece un juego bastante interesante, ya que te pone en situaciones extremas que se asemejan a la realidad y te hace pensar como construir un mundo más seguro ante estás catástrofes ya que hay muchas personan en peligro y tienes que intentar protegerlas de la manera que mejor creas.
Aquí os dejo el enlace del juego, es interesante y entretenido aunque al principio resulta un poco frustrante.¡Os lo recomiendo!

http://www.stopdisastersgame.org/es/playgame.html

viernes, 24 de abril de 2015

Rol de Estratega

Esta semana en el juego de roles me ha tocado ser estratega, por lo que repartiré el resto de roles a mis compañeros basándome en como los han trabajado las semanas anteriores y también pensando en que realicen los diferentes roles, no siempre el mismo. Por lo tanto, los roles quedarían de la siguiente manera:

Mónica Moreno y su blog "Nuestras cosas & otras tonterías" llevará a cabo el rol de rastreadora.

Luisa López con su blog "Diario de una estudiante" realizará el rol de crítica.

Lara Rodríguez y su blog "Más alto y más claro" llevará a cabo el rol de buscadora.

Alejandro Herguijuela con su blog "Zona 0"  realizará el rol de evaluador.

Espero que os resulte fácil chicos,¡sé que lo haréis genial!.

lunes, 20 de abril de 2015

Rol de Buscadora

Esta semana en el juego de roles me ha todo ser buscadora, por lo que he buscado una página que desde mi punto de vista es de interés para la Educación Social.
Se trata de RastroSolidario, una organización no gubernamental para el desarrollo (ONGD), que fue creada por tres personas en 2011. 
Tiene como misión dotar de recursos económicos a ONGs, fundaciones y asociaciones que trabajan por el bienestar y el desarrollo de los colectivos más desfavorecidos a través de programas sociales que conlleven un beneficio económico,social y medioambiental. Sus valores principales, son la solidaridad con los sectores más desfavorecidos, la ecología y el reciclaje, el consumo responsable y la ética social.
Esta organización no gubernamental permite realizar voluntariado o donativos. En su web, RastroSolidario permite encontrar toda la información acerca de como contactar con esta organización, información sobre el voluntariado y los donativos, también cuenta los programas sociales que llevan a cabo y las ONGs beneficiarias a las que da los recursos.

Aquí os dejo el  enlace de la web:
https://rastrosolidario.org/

domingo, 19 de abril de 2015

Manifiesto Software Libre vs Privado

En la última clase de TIC realizamos una actividad en la que se dividió la clase en dos, por una lado unos tenían que defender el software libre, y otros el software propietario o privado.Cada grupo tenía que crear un manifiesto defendiendo un software u otro, y después teníamos que salir a exponer nuestra defensa del manifiesto.
A mi grupo le toco defender el software propietario o privado, defendemos este software porque consideramos que es mejor que el libre, debido a una serie de razones: son más fáciles de adquirir, existen programas diseñados específicamente para desarrollar una tarea,son creados por empresas grandes con grandes recursos,están mejor diseñados y son más compatibles con distintos dispositivos que el software libe.
Consideremos también que el software libre tiene una serie de inconvenientes que el privado no tiene como: aplicaciones que pueden llegar a ser complicadas a la hora de desistalarlas, no tienen ninguna garantía por parte del autor, tampoco muchos detalles gráficos, y poca estabilidad y flexibilidad en el campo de multimedia y juegos.

¿Te atreves a soñar?

Esta semana mi entrada semanal la dedico a un cortometraje para la educación en valores, que vi hace varios días y me llamó mucho la atención y me hizo reflexionar.
En este cortometraje, se puede ver como un ilustrador  con un rotulador construye trazos creando así una historia, donde se ve como las personas perdemos la capacidad de soñar,de ser creativos y de transformar nuestro entorno y a nosotros mismo. En el vídeo se invita a un cambio para recuperar lo perdido.
Todos nosotros podemos conseguir lo que nos propongamos, sólo hay que ponerle ganas y creer en ello, y nunca rendirse. ¡TODO SE PUEDE CONSEGUIR SÓLO TIENES QUE TENER UN POCO DE CONFIANZA EN TÍ MISMO Y CREER QUE LO PUEDES LOGRAR!.

Aquí os dejo el vídeo, os recomiendo verlo os hará reflexionar. ¡Espero que os guste!



domingo, 12 de abril de 2015

Rol de Rastreadora

Esta semana en el juego de roles me ha tocado ser la rastreadora por lo que he buscado una noticia de temática social a mi modo de ver interesante, y ahora me dispondré a analizarla.
Mi noticia, trata sobre la denuncia por parte de las entidades sociales, debido a que España carece de un marco legal que ampare a los jóvenes extutelados por la administración, por lo que estos jóvenes tienen dificultades para poder emanciparse al cumplir los 18 años.
En los dos periódicos de los cuales e obtenido información, ABC y 20 minutos se encuentran diferencias notables.
Por un lado, el periódico ABC, cuenta que Angels Guiteras, presidenta de la mesa,denuncia que la mayoría de comunidades autónomas españolas no contemplan dar apoyo a jóvenes extutelados y que únicamente Cataluña dispone de una legislación pionera. Sin embargo, en 20 minutos critican que en Cataluña, un 42% de jóvenes catalanes de entre 30 y 34 años no pude emanciparse por falta de recursos económicos, según la encuesta a la juventud de Cataluña de la Dirección General de Juventud del 2012.
Por otro lado, 20 minutos recalca la importancia de una acción preventiva en el trabajo con los adolescentes antes de la mayoría de edad, incidir en la inclusión de los extutelados en la enseñanza reglada obligatoria y postobligatoria y promover actividades que ayuden a ampliar su entorno social. Mientras que  el ABC muestran la noticia de una manera más escueta y sólo se limita ha dar datos fiables y no hacen alusión a la importancia de la acción preventiva.

Aquí dejo los enlaces de los dos periódicos:
http://www.20minutos.es/noticia/2345631/0/denuncian/falta-reguilacion/jovenes-extutelados/
http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=1763781

La batalla más grande del mundo

Cada vez que una madre acaricia a su hijo.
Cada vez que una persona devuelve el cambio de más que el tendero le dio equivocadamente.
En cada llamada a alguien que de verdad lo necesita.
En las manos de un enfermero que gasta los mejores años de su vida cuidando a otros que tuvieron menos suerte.
Cada vez que respiras un segundo tras un ataque frontal y no devuelves los misiles.
Cada vez que dimite avergonzado un ministro por coherencia ante un error inasumible. 
Cada vez que una señora es ayudada a cruzar la calle.
En la noticia en que se dona la patente de una vacuna milagrosa que salvará de la muerte a África.
En el click del donante anónimo en la web de la ONG que confirma 12 euros al mes. 
En el hombre que despierta deseando el bien en todas partes. 
En la cabeza de quien respeta a quien camina por la otra orilla política, en las antípodas de su ideología.
Cada vez que esto sucede, en todos estos lugares la luz está arrinconando a la oscuridad.
Conviene acordarse de esto de vez en cuando,
porque a menudo pensamos que la vida eso sólo lo otro,
la ausencia absoluta de luz, 
el egoísmo,
el agravio
y la condena.






(Marwan)

lunes, 30 de marzo de 2015

Tema 1 (TIC) - Mapa Conceptual


Rol de Rastreadora

Esta semana en el juego de roles me ha tocado ser rastreadora, por lo que he buscado una noticia desde mi punto de vista interesante y ahora me dispondré a comentarla.
Mi noticia, trata sobre un activista por los Derechos Humanos saharaui, llamado Hassana Aalia que está condenado a cadena perpetua en Marruecos. Actualmente el joven vive en Bilbao por lo que pide asilo político a España, pero este asilo le ha sido denegado.
En los dos periódicos de los que he obtenido información, El País y El Mundo, se evidencian múltiples diferencias a la hora de contar la noticia.
Ya las diferencias las podemos encontrar en el titular, mientras que el El País titula la noticia como "El PP rechaza revisar la denegación de asilo a un activista shaharaui", El Mundo la titula "En la cárcel me espera la tortura". Por lo que se ve claramente, que el periódico El País tiene un enfoque más político culpando directamente al PP, mencionando también a la izquierda plural y otros grupos del Grupo Mixto los cuales según este periódico le pidieron al gobierno que rectificara y le concediera el asilo al joven. Mientras que El Mundo muestra la noticia desde un punto de vista más social, más sentimental que político sin mencionar partidos políticos.

Aquí os dejo el enlace de los dos periódicos:

http://politica.elpais.com/politica/2015/02/17/actualidad/1424176429_112886.html
http://www.elmundo.es/espana/2015/02/05/54d266a122601d6c1c8b456c.html

Cerezo en Flor en Las Hurdes

Llega la primavera, y con ello cada año Las Hurdes se cubre de blanco debido a la floración del cerezo.Aunque este fenómeno es más conocido en el Valle del Jerte, Las Hurdes no se queda atrás mostrando un paisaje impresionante. La floración del cerezo normalmente tiene lugar a finales de marzo y suele durar dos semanas aproximadamente.
 Todas las montañas se cubren de blanco haciendo del paisaje un espectáculo increíble, para mí es una de las cosas preferidas de mi tierra. Me encanta pasear entre sierras de color blanco y rosado, y que huela a naturaleza viva a primavera... un fenómeno de la naturaleza digno de admirar.





lunes, 23 de marzo de 2015

Rol de Crítica

Está semana, me ha tocado desempeñar el rol de crítica por lo tanto trataré un tema que esta muy de actualidad, como es el decreto del 3+2, por el cual estamos secundando huelgas últimamente.
Con este decreto, se pretende convertir la universidad pública en la "universidad de las élites", según el ministro Wert. Con el, se produciría una bajada de 4 a 3 años en los grados y una subida de 1 a 2 años en el máster, esto provocaría una subida como mínimo de 4.000 euros en el mejor de los casos del coste total de una carrera universitaria. También se plantean otro tipo de  medidas como la reducción del contenido de los grados, reducción de la plantilla de profesorado,quitar algunas carreras etc.
Con este tipo de leyes, se conseguirá que la mayoría de las familias no puedan acceder a formación superior, pudiendo estudiar solo aquellas personas que tenga dinero, ya que son los únicos que tienen garantizados los buenos puestos de trabajo.Para los demás, es decir, la inmensa mayoría les tocará un futuro de paro y precariedad.
Cada vez vamos a peor, no podemos permitir que nos quiten nuestro derecho a estudiar. Tenemos que luchar por una universidad pública, de calidad y en la que todos estemos incluidos independientemente del nivel adquisitivo.

¡NO AL 3+2!
¿Qué le está pasando al mundo?, ¿por qué no hace nada la gente? Hay tanta prisa en sus corazones, tanta desilusión en sus miradas. ¿Cuánto hace que sonríen habiendo olvidado qué es la felicidad? Parece una mentira. ¿Por qué ya pocas personas quieren desatadas? El amor cortaba las cadenas, terminaba con la esclavitud del alma. El amor era un vuelo hacia el rincón más bonito que compartían dos personas. ¡Pero ese amor se está extinguiendo! Puedo verlo en la calle, cuando llueve, en cada bar de la ciudad. Se está apagando la luz más preciosa que teníamos. Yo también estoy enfermo de ese final: hace tiempo que para el querer he optado por el silencio. Si la quise, preferí esperar a que el tiempo decidiese por nosotros. Soy un cobarde de esos que no luchan porque nunca han ganado una batalla. "¿Qué me espera entonces?", pienso a veces. "¿Por qué no voy, la miro a los ojos, saco el último valor que me quede y le digo las palabras?". Todos le tenemos miedo a lo que desconocemos. Yo le tengo miedo a lo que pueda responderme. Y el mundo se hace pedazos, y esta vez nadie se enamora. Nadie explota de pasión, nadie abraza colisionando, nadie besa como si tratase de entrar en el interior del otro. Quisiera cambiar las cosas. Quisiera volver a empezar de nuevo, sabiendo lo que sé, no dejar pasar algunas oportunidades que, después, no volvieron nunca. Porque he terminado siendo ese al que siempre se le hace tarde; ese que espera hasta que la esperanza se termina yendo a otra parte. Pero voy a cambiar las cosas, me lo he prometido. Volverá la luz, recordaré qué era la felicidad, amaré y el amor cortará mis cadenas.




(Sergio Carrión)

Clase de TIC 16/03/2015 - Dinámicas

La clase de TIC en la que tratamos ciertas dinámicas, me resultó muy interesante. En ella, nos  dimos cuenta de que las apariencias engañan y que en la sociedad de hoy en día, se nos muestra en los medios de comunicaciones etc,  lo que les interesa que veamos.
Cuando vemos a una persona por primera vez, tendemos a interpretar como es, observando sus complementos, su forma de hablar, de gesticular ect; esto, cada persona lo interpreta de una manera distinta.
Para darnos cuenta de todo esto, realizamos una actividad en la que teníamos que mostrar un objeto o una imagen que nos identificara. Por ejemplo, Rosa nuestra profesora, nos mostró sus pendientes, y con ello hemos deducido que es  una persona original y creativa.
También, la profesora nos mostró la portada de dos revistas diferentes en las que aparecía el actor Arnold Schwarzenegger en una se le veía con aspecto arrogante y musculoso, y en la otra se ve como una persona sonriente y amable.

domingo, 15 de marzo de 2015

Todo es posible si te lo propones.

Esta semana, mi entrada semanal la dedico  a un vídeo que vi hace unos días y me llegó al corazón.
Madison, una niña con síndrome de down de doce años consiguió  aprenderse la letra de la canción "All of Me" y cantarla a pesar de las dificultades que para ella conllevaba.
Las personas con síndrome de down por lo general,suelen tener más dificultades para hablar y comunicarse, también suelen tener problemas de audición y de memoria a corto plazo, lo que dificulta su aprendizaje y restringe sus habilidades comunicativas, sin embargo, Madison le puso ganas e ilusión y consiguió aprenderse la canción y cantarla.
Esta historia es un gran ejemplo de superación, y nos hace ver que todo es posible si te lo propones y le pones ganas e ilusión.

Aquí os dejo el vídeo:


viernes, 13 de marzo de 2015

Nube de Palabras sobre "Me gusta cuando callas" - Pablo Neruda




ME gustas cuando callas porque estás como ausente,
 y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. 
Parece que los ojos se te hubieran volado
 y parece que un beso te cerrara la boca.

 Como todas las cosas están llenas de mi alma
 emerges de las cosas, llena del alma mía.
 Mariposa de sueño, te pareces a mi alma, 
 y te pareces a la palabra melancolía. 

 Me gustas cuando callas y estás como distante. 
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo. 
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
 déjame que me calle con el silencio tuyo. 

 Déjame que te hable también con tu silencio
 claro como una lámpara, simple como un anillo.
 Eres como la noche, callada y constelada.
 Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

 Me gustas cuando callas porque estás como ausente. 
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
 Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
 Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

Nube de Palabras sobre Educación Social


miércoles, 11 de marzo de 2015

Nube de Palabras BLOG


Nube de Palabras sobre Mí


Rol de Estratega

Esta semana, me ha tocado llevar a cabo el rol de estratega por lo que repartiré los demás roles a mis compañeros y me aseguraré de que cumplen su rol en la fecha.
Los roles esta semana quedarían de la siguiente manera:

Lara Rodríguez (Más alto y más claro): asumirá esta semana el rol de crítica, por lo que tendrá que publicar en su blog una crítica sobre las injusticias sociales que se dan en la actualidad.

Mónica Moreno (Nuestras cosas & otras tonterías): llevará a cabo el rol de buscadora,por lo tanto tendrá que buscar páginas de interés relacionadas con la Educación Social.

Alejandro Herguijuela (Zona 0): asumirá el rol de rastreador, por lo que tendrá que buscar una noticia de temática social y comentarla.

Por último, Luisa López (Diario de una estudiante) se encargará de ser la evaluadora por lo que calificará el trabajo hecho por sus compañeros esta semana.

Espero que os resulte fácil chicos, ¡sé que lo haréis genial!.

lunes, 9 de marzo de 2015

Revista de Intervición Socioeducativa

Esta semana en el juego de roles me a tocado ser buscadora, por lo que indagando por internet he encontrado una revista web que me ha llamado la atención y que me parece de utilidad ya que trata temas de la Educación Social.
Esta revista está destinada para los profesionales de la intervención social y socieducativa y los estudiantes de la diplomatura en Educación Social de España y Latinoamérica.
La orientación de la revista es fundamentalmente práctica y de apoyo afectivo al profesional.Colabora en la elaboración y la difusión de los marcos teóricos y prácticos, que ayudan a mejorar la intervención desde la educación social.
Sus objetivos principales son: ofrecer soporte técnico y de formación para los educadores sociales, promover la reflexión y el intercambio de experiencia y  la divulgación de la investigación práctica que se vaya produciendo en el sector.
Esta revista,se puede leer algunas entradas en su web, suscribirse o comprar la revista en librerías.

 Aquí os dejo el enlace: http://www2.peretarres.org/revistaeducacionsocial/

La Teoría del Todo

Esta semana, mi entrada semanal la dedico ha una película que he visto hace pocos días y que me cautivó.
 Esta película cuenta la historia de Stephen Hawking un importante teórico y divulgador científico que cambió la historia de la ciencia y la tecnología. En la película se cuenta la historia de amor entre Stephen y Jane Wilde, y como contraen matrimonio cuando le diagnosticaron una enfermedad mortal a este, a partir de este momento Stephen comenzará su fama académica, a la vez que se va deteriorando físicamente. En mi opinión,es una historia muy emotiva y un ejemplo de superación.
 Destaco la frase de la película: "Mientras haya vida, hay esperanza".

Aquí os dejo el trailer,¡os la recomiendo!.

 

viernes, 6 de marzo de 2015

martes, 3 de marzo de 2015

Rol de Evaluadora

Esta semana, en el juego de roles me ha tocado ser la evaluadora  por ello calificaré el trabajo realizado por mis compañeros tanto en la entrada personal como en el juego de roles.

Alejandro (Zona 0): esta semana le ha tocado el rol de estratega por lo que ha repartido a cada uno de nosotros los roles y ha estado pendiente de que los lleváramos a cabo correctamente. Además a hecho su entrada semanal correctamente con el trailer de la película Baghdad Messi. Mi nota para él es un 9,5 ya que ha publicado un poco tarde su rol y ya se habían publicado antes otros roles teniendo que ser este el primero en publicarse por lo demás todo bien hecho.

Lara (Más alto y más claro):  esta semana se a encargado de realizar el rol de rastreadora. Lara ha cogido una noticia acerca de la política del País Vasco, y ha comparado las diferencias que se establecen de la misma noticia en dos periódicos diferentes (El País-El Mundo) correctamente. También a realizado la entrada semanal con un tema muy interesante y actual como es la utilización abusiva de los móviles. Por todo ello le doy un 10.

Mónica (Nuestras cosas & otras tonterías): esta semana Mónica se ha encargado de hacer el rol de crítica. Su crítica "¿Ofertas de empleo? ¿Siglo XXI?...No sé." ha sido realizada correctamente, y explicada contundentemente y es bastante buena. Ha hecho también su entrada semanal, sobre la dificultad de las madres trabajadoras. Como todo lo ha llevado a cabo correctamente le doy un 10.

Luisa (Diario de una estudiante): esta semana ha llevado a cabo el rol de buscadora. Luisa nos muestra una páguina web que puede ser de interés para los educadores sociales, esta es Orientación Andújar. Ha realizado también su entrada semanal, la cual se la ha dedicado a todas las personas que sufren algún tipo de enfermedad mental. Todo lo ha realizado correctamente, por lo tanto mi nota para ella es un 10.





"Aquello que une y separa a las personas, no son las diferencias, sino los valores"

Mi entrada semanal esta semana es una imagen. Esta, nos lleva a reflexionar sobre la importancia que tiene los valores en nuestra vida,  podríamos decir que los valores son las cualidades o características de una persona,los más importantes  son los éticos, morales etc. Por lo tanto, lo que diferencia a unas personas de otras no son las diferencias sino los valores, es decir, las diferencias entre las personas no se marcan por tener un color de piel deferente, distinta religión o algún tipo de discapacidad sino según los valores de cada uno.


lunes, 23 de febrero de 2015

Mujer de las Mil Batallas

Mi primera entrada semanal va dedicada para todas aquellas personas que están luchando contra el cáncer, con esta bonita y emocionante canción solidaria "Mujer de las mil batallas" dedicada a las mujeres con cáncer del cantante Manuel Carrasco.
Desde aquí, mandar toda la fuerza y ánimo a todas las personas que han pasado o están pasando por está situación. De todo se puede salir, ¡LA ESPERANZA ES LO ÚLTIMO QUE SE PIERDE!.



Rastreador

Esta semana en el juego de roles me ha tocado ser rastreadora, este rol consiste en buscar una noticia y comentarla.
Mi noticia elegida es sobre la muerte, en este mes de febrero de personas "sin techo" en la comunidad de Valencia. En menos de 15 días han muerto tres personas sin recursos en las calles de Valencia. Desde Cáritas piensan que los mecanismos de protección están fallando y afirman que hay que replantearse el actual modelo de intervención y atención social.
En los dos periódicos de los que he obtenido información, El País y el periódico regional Levante, se evidencia múltiples diferencias a la hora de contar la noticia.Por un lado, el periódico El País muestra una postura de que algo se está haciendo mal, y que hay que cambiar los modelos de intervención. Y por otro lado, el periódico Levante afirma que uno de los fallecidos no era un "sin techo" y que en la comunidad valenciana se cuenta con posibilidades de acceder a un techo para dormir ya que se disponen de albergues y pisos municipales.

Aquí os dejo los enlaces de los dos periódicos:













domingo, 22 de febrero de 2015

Presentación De Grupos De Trabajo

La entrada de roles de este blog se realizará en grupos de trabajo, los integrantes de este grupo cada semana tendrán un rol diferente.Estos roles son el de crítico, estratega, buscador, rastreador y crítico.
Mis compañeros de roles serán Lara Rodríguez, Luisa López, Mónica Moreno y Alejandro Herguijuela.

Presentación del Blog

En este blog, que ha sido creado para la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación del segundo cuatrimestre del primer grado de Educación Social, se publicará cada semana una entrada personal y una entrada de roles.
En la entrada personal se publicarán textos, música, vídeos etc, sobre los gustos personales. Y en la entrada de roles, cada miembro del grupo cada semana tendrá un rol diferente, los roles son: estratega, evaluador, rastreador, buscador y crítico.

miércoles, 18 de febrero de 2015

Presentación de Grupo de Trabajos

Para la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) debemos crear un grupo de trabajo para llevar a cabo actividades como este blog y otros trabajos.
Mi grupo de trabajo lo compondrán:
-Lara Rodríguez Rolo
-Luisa López Murcia
-Mónica Moreno Guerra
-Alejandro Herguijuela Barriga

Presentación de Grupo de Trabajos

Para llevar a cabo las actividades cómo este blog y otros trabajos en la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), tenemos que crear un grupo de trabajo con los cuales realizar estas tareas.
Mi grupo de trabajo lo compondrán:
-Lara Rodríguez Rolo
-Luisa López Murcia
-Mónica Moreno Guerra
-Alejandro Herguijuela Barriga